El presente artículo muestra el proceso de creación y puesta en marcha de un laboratorio virtual, que fue desarrollado como un proyecto de aula por los estudiantes de Ingeniería Mecatrónica de la Universidad Autónoma del Caribe, con el fin de soportar los conocimientos adquiridos en la asignatura y servir de apoyo didáctico a las personas interesadas en el aprendizaje del tema.

Los estudiantes fueron capacitados en la creación de modelos de sistemas dinámicos utilizando la herramienta software Easy Java Simulation EJS, la cual fue diseñada para la creación de simulaciones discretas por computador con fines pedagógicos. EJS permite visualizar de forma dinámica los diferentes estados de los componentes de un sistema, donde cada estado está definido por una serie de variables que cambian respecto al tiempo a causa de la iteración de un algoritmo.

Resulta importante resaltar que las simulaciones de los modelos mecánicos, eléctricos y electromecánicos efectuados por los estudiantes en el software EJS pueden ser distribuidos a través de archivos comprimidos, autoejecutables y autocontenidos, para su puesta en marcha en cualquier computador con Java. La virtualización de los contenidos de las asignaturas hace indispensable el uso del internet como herramienta clave para el aprendizaje fuera del aula de clase, a través de la implementación de los sistemas dinámicos en EJS, se generan ficheros HTML que permiten publicar las simulaciones creadas en la forma de applets (aplicaciones dentro de una página Web) en la página web correspondiente a la asignatura impartida.

Con este proyecto se busca utilizar, implementar y construir herramientas didácticas para la visualización de fenómenos descritos por una serie de modelos regidos por leyes físicas y eléctricas, que soporten contenidos vistos en clase y al mismo tiempo el estudiante pueda ser parte de la misma ampliando la base de datos con sus propuestas.