Acerca del / de la autor/a

APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS BASADA EN RETOS, CONCEBIDOS DESDE UN JUEGO DE REALIDAD ALTERNATIVA (ARG)

Sandra Esther Suárez Chávez
<span>Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC)</span>
Colombia

Ingeniera Industrial de la Universidad Autónoma de Occidente y Especialista en Gerencia de Proyectos de la Universidad del Tolima en convenio con la Institución Universitaria Antonio José Camacho - UNIAJC. Es docente del área de Matemáticas en la UNIAJC desde el año 2007, entre los años 2008 y 2015 se desempeñó como directora del programa de Articulación Educativa de la UNIAJC en el cual diseñó y ejecutó varios proyectos de convocatorias del MEN, publicó el libro "La Articulación de los Subsistemas". Actualmente es coordinadora de las asignaturas de Matemáticas I y Laboratorio de Matemáticas I en el Departamento de Ciencias Básicas de la UNIAJC y es estudiante de la Maestría en Enseñanza de la Matemática en la Universidad Tecnológica de Pereira.

Diego Darío López Mera
Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC)
Colombia

Ingeniero de Sistemas de la Universidad del Valle y Magíster en Diseño y Creación Interactiva de la Universidad de Caldas. Es profesor de la Institución Universitaria Antonio José Camacho en la Facultad de Ingeniería y dirige asignaturas relacionadas con la programación de computadores, la multimedia interactiva, el desarrollo de videojuegos serios y las narrativas transmedia. Ha escrito novelas y relatos de fantasía y ficción especulativa. Sus áreas de acción son el desarrollo de software y de contenidos interactivos, y la realización audiovisual.

En el siguiente blog se muestran algunos videojuegos serios desarrollados por sus estudiantes en uno de sus cursos electivos:

http://seminario-multimedia.blogspot.com.co

Bryan Camilo Hernández Montoya
<p>Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC)</p>
Colombia

Psicólogo egresado de la Universidad de San Buenaventura de la ciudad de Cali y especialista en Gerencia de Proyectos de la Universidad del Tolima en convenio con la UNIAJC.

Docente de la Institución Universitaria Antonio José Camacho en el programa de licenciatura en Pedagogía Infantil, dirigiendo asignaturas relacionadas a la investigación en contexto educativo. Coordinando del Semillero de Investigación en Pedagogía Infantil (SIPI).

Realizó un Diplomado en Investigación - Universidad San Buenaventura, participó en el Segundo seminario interno de psicología educativa (Universidad San Buenaventura) y en el Educatón en el 2014 en el encuentro: e-ciudadanía e identidades digitales con la universidad de FLACSO, Argentina.

Ana Catalina Archila Gutiérrez
Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC)
Colombia

Profesional en Diseño Gráfico de la Universidad Jorge Tadeo Lozano de Bogotá. Especialista en Creación Multimedia, Universidad de los Andes.

Ha participado en el diseño de interfaces, diseño arquitectura y usabilidad de información en los siguientes proyectos digitales para Internet.

Proyectos realizados en Agencia de diseño Digital W360- Bogotá:

Web de la agencia http://w360.co/

Web - Cerveza REDDS - 2008-2010

Bingo Exito concurso digital en Internet -  2010

Cachivaches 2008 -2010

Locatel - Revista Digital - 2008-2010

Proyectos Realizados en Agencia de Publicidad en el área Digital - Grupo One - Bogotá

Web de la agencia

http://www.grupoone.com/one_digital.html
VAS - Colombia 2011

Colwagen 2010-2011

Colyong - SsangYong Colombia 2011

Proyectos realizados Proyecto Cauca Vive Digital - Parquesoft - Popayán

Diseño de sitios para la Gobernación del Cauca. 2014

Participación ciudadana

Mini sitio para participación ciudadana

Ecotecma

Cauca Para inversionistas

En la actualidad es docente del programa de Diseño Visual de la Institución Universitaria Antonio José Camacho y desarrolla un proyecto de animación (Proyección Social) llamado Cuentos Insólitos de índole artístico-académico.

Eider Hernán Pérez Rojas
Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC)
Colombia

Es Ingeniero de Sistemas (2014) y Tecnólogo en Sistemas (2010), egresado de la Institución Universitaria Antonio José Camacho, formado con énfasis en análisis y desarrollo de software, con experiencia en elaboración de productos digitales con fines educativos en formato hipertexto y multimedia (Universidad del Tolima, 2005 y 2008) (Coomeva, 2010 - 2012), diseño y desarrollo de aplicaciones para ordenador (Universidad del Tolima, 2005 y 2008), gestión de bases de datos y sistemas de información (Proyecto REDD+ Resguardo Indígena Unificado - Selva de Matavén, 2012 - actualmente), manipulación de software de diseño gráfico (Mediamos F&M S.A.S., 2003 - actualmente), docencia en áreas de matemáticas e informática (UNIAJC, 2014 - actualmente).
Profesional con interés en la investigación y en el planteamiento de alternativas de mejoramiento de situaciones relacionadas con la formación académica y la informática, explorando metodologías que motiven la profundización de los conocimientos, el auto-aprendizaje y la aplicación de las TIC.

Sandra Viviana Osorno Taborda
<p>Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC)</p>
Colombia

Profesional en Estadística de la Universidad del Valle, con experiencia laboral como Ejecutiva Financiera Senior con énfasis en contraloría de ventas, con amplia experiencia en empresas multinacionales de consumo masivo en análisis y controles en inversiones comerciales a clientes, generación y control de presupuestos de gastos para el área de ventas, liquidación de compensación a fuerza de ventas, control y manejo de cartera de clientes, aseguramiento de los datos en el sistema de información contra el sistema transaccional, participación en el diseño de módulo de bodega de datos y en la implementación de módulo de SAP de Finanzas y Ventas.  Fortalezas análisis de datos para el desarrollo de reportes gerenciales, creación y control  de indicadores de desempeño. Actualmente se desempeña como docente hora cátedra en el Departamento de Ciencias Básicas de la Institutución Universitaria Antonio José Cmacho, en el área de Estadística y Matemáticas.