Detalles del autor

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Castro, Jorge Andrés, Universidad Mariana, Colombia

Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2015 - 1. Prospectiva en la enseñanza de la ingeniería
EL ABPRO Y LA METODOLOGÍA DE MARCO LÓGICO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA INTEGRACIÓN CURRICULAR EN INGENIERÍA DE PROCESOS
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