Última modificación: 2014-08-21
Resumen
Area: 3. Tendencias en el posgrado y la investigación en ingeniería
Este artículo presenta un marco de trabajo para la Gestión Ágil de Proyectos de Investigación en Ingeniería.
El modelo se percibe a través de la investigación, innovación y desarrollo de productos y servicios que requieren evoluciones e iteraciones de perfeccionamiento y madurez, conforme con los plazos que se establezcan a los investigadores que participan en los programas de maestría y doctorado de las universidades colombianas y considerando las necesidades de impacto requeridas para que las investigaciones sean apreciados por el sector productivo, los beneficiarios, los propios investigadores y los patrocinadores, considerando los productos logrados por los beneficios y las regalías surgidas de los registros de invención, marcas o servicios que se consigan.
El patrón de gestión de proyectos mezcla las metodologías ágiles de proyectos, la sustentabilidad, el desarrollo de competencias, líneas y semilleros de investigación, a través de procesos, prácticas y tareas organizadas en equipos de alto desempeño, valorados por la satisfacción conseguida por la gestión de valor y el compromiso de los participantes e interesados, y la trascendencia observada por el liderazgo y la gestión, el impulso del trabajo en equipo, la identificación y resolución de problemas y la mejora continua.
El modelo establece una instrumentación que cubre la evolución de los miembros de los equipos de desarrollo de proyectos a través de la sustentabilidad, la cognición, la afectividad y la expresividad, logradas durante las distintas etapas que vive un proyecto a través de su viabilidad, preparación, planeación, ejecución, supervisión, control, aprendizajes y mejoras, considerando los conocimientos, habilidades, técnicas y herramientas requeridos por cada uno de los roles de los equipos de proyecto.
Complementariamente, el modelo describe una perspectiva de gestión administrativa y de administración estratégica, táctica y operativa para la conformación de oficinas de apoyo de gestión de proyectos.
El artículo presenta finalmente, un recuento de las experiencias vivenciales del modelo a nivel de fortalezas, oportunidades, amenazas y debilidades, vividas por los investigadores novatos, jóvenes, señores y mayores del Laboratorio de Sistemas Integrales Organizacionales.