La Universidad Autónoma Latinoamericana UNAULA se caracteriza porque desde su fundación en septiembre del año de 1966 le ha dado gran importancia a la participación de los estudiantes dentro de los diferentes estamentos de gobierno de la universidad aportando desde nuestra experiencia como estudiantes a los diferentes procesos administrativos, académicos, investigativos y de acreditación, en este caso la innovación. En el presente documento se evidencia como la facultad de ingeniería con la participación de cinco de sus docentes y un estudiante del programa de ingeniería industrial hacen parte del equipo de trabajo que tiene como función crear el ecosistema de innovación de la universidad. Para dar inicio a esta tarea la universidad ingresa al proyecto GIES (Gestores de la innovación en la educación superior) innovacampus liderado por Ruta N y Purdue University, por medio del cual se ha obtenido la metodología a trabajar para la creación de dicho ecosistema. Se inicia con un equipo de trabajo de 22 personas donde hacen parte directivos, administrativos, docentes, egresados y la minoría somos los estudiantes quienes se encuentran representados por quien escribe este resumen, durante el transcurso de este trabajo se evidencia que cada universidad es única y diferente por esta razón su sistema de innovación no puede ser copiado de otra institución, puesto que cada una tiene necesidades y proyecciones diferentes de hasta dónde quiere llegar con este sistema. Ha sido interesante la participación en esta tarea porque se tiene la oportunidad de interactuar con personas de diferentes carreras con experiencias diferentes. Los estudiantes a pesar de nuestro corto recorrido podemos aportar en la ejecución de esta tarea, al final somos nosotros los que vamos a ser beneficiados al recibir las nuevas estrategias de enseñanza que puedan desarrollarse con la creación de este ecosistema de innovación.