Procesos de enseñanza - aprendizaje
| PROMOCIÓN DE LA INGENIERÍA ELÉCTRICA A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE DE ENERGÍAS RENOVABLES | |
| Gustavo Espitia, Mauricio Pardo, César Viloria |
| SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA EL SOPORTE A PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN DE PROGRAMAS ACADEMICOS DE PREGRADO EN LA UNIVERSIDAD DE NARIÑO | |
| Luis Obeymar Estrada Sapuyes, Nelson Antonio Jaramillo Enríquez, Manuel Ernesto Bolaños González |
Desarrollo curricular
| ANÁLISIS Y DISEÑO DE CURRÍCULOS PARA PROGRAMAS ACADÉMICOS DE INGENIERÍA A TRAVÉS DEL USO DE LA METODOLOGÍA DEL DESPLIEGUE DE LA FUNCIÓN DE CALIDAD QFD | |
| Esperanza Espitia Peña, Róbinson Pulgarín, Luis Fernando Castro |
Calidad y acreditación
| CONSTRUCCIÓN DE EVALUACIONES EN CURSOS DE EVALUACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DE ABET | |
| Jorge Francisco Estela Uribe |
Trabajos de los estudiantes
| IMPLEMENTACIÓN DE TIC COMO COMPLEMENTO PARA LAS PRÁCTICAS EN LA ASIGNATURA DE CORROSIÓN | |
| Luisa Fernanda Maldonado Zaldúa, Myriam Lizeth Niño Joya, Diego Alberto Medina Graterón, Johan Steve Estévez Torres, Sergio Ismael Blanco Vásquez |
| IMPLEMENTACIÓN DE TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA CORROSIÓN | |
| Myriam Lizeth Niño Joya, Luisa Fernanda Maldonado Zaldua, Diego Alberto Medina Graterón, Johan Steve Estévez Torres, Sergio Ismael Blanco Vázquez |
Avances en Investigación
| MODIFICACIÓN DEL EXAMEN DEL PÉNDULO PARA LA ARTICULACIÓN DEL CODO SIN EL USO DE DISPOSITIVOS DIFERENTES A LOS COMÚNMENTE UTILIZADOS | |
| Derian Espinosa, Luis Rodríguez |