La metodología referida, es el resultado de una investigación consecuente con la problemática evidenciada en los trabajos de grado de los estudiantes de Ingeniería, quienes al abordar proyectos de desarrollo de software, convienen en la selección de metodologías ágiles inspirados por las bondades evidenciadas por la tendencia del mercado; encontrándose con la disyuntiva de trasegar espacios académicos con diferencias sustanciales en relación con el ambiente empresarial a donde generalmente apuntan las metodologías.

El marco de concepción de la metodología propuesta, se define dentro de la disciplina Ingeniería de Software, asimismo, afín a los preceptos atenientes a las metodologías ágiles y el enfoque académico de su aplicabilidad. Se encuentra experimentada mediante estudio de caso en el desarrollo curricular de Educación Superior en programas de Ingeniería, donde se advierten resultados exitosos.

Las características más relevantes de la metodología, se constituyen a partir del enfoque sistémico de contexto, sencillez y facilidad de aprendizaje, componentes metódicos: iterativa, incremental, de trabajo colaborativo y adaptabilidad a ambientes académicos.