En la actualidad el mundo ha alcanzado un alto grado de dependencia hacia la tecnología, esto gracias a los esfuerzos de los profesionales del área, que han producido avances muy significativos y continuos de sistemas que permiten la comunicación global de forma inmediata, proporcionando así la oportunidad de compartir conocimientos y desarrollo en varias instancias de la ciencia. En este sentido, es deber de los ingenieros electrónicos garantizar que dichos avances sigan presentándose al mismo ritmo al que se han presentado durante los últimos años, pero para ello, y en consideración a la globalización del conocimiento, se hace necesario que las nuevas generaciones se involucren de forma más profunda a los proyectos de desarrollo que se trabajan tanto en Colombia como en otros países. En contrasentido a lo anterior, los métodos de educación de los profesionales no han evolucionado, o al menos no en la misma proporción, como la misma tecnología. Adicionalmente, los proyectos de desarrollo social y tecnológico que se ejecutan de forma constante, así como, los grandes proyectos de inversión, que la apertura económica, permite que tengan lugar en nuestro país, ponen en nuestras manos las herramientas para que la formación universitaria de los ingenieros electrónicos pueda hacerse conjuntamente a la ejecución de los mismos. Una nueva metodología en la educación se plantea involucrando a los estudiantes de pregrado, desde los primeros semestres, en la participación en grandes proyectos, tanto de investigación como de ejecución, y posteriormente en su planteamiento, para conseguir en ellos una formación integral que permita aminorar los efectos negativos de la transición entre la vida como estudiantes y la profesional, y a su vez, permita que la experiencia deje de ser un limitante a la hora de empezar la vida laboral de los ingenieros. Se espera que, bajo el esquema inclusivo de un nuevo método de educación, se consiga que varias universidades del país, trabajen en cooperación para sacar adelante proyectos que ayuden a mejorar la calidad en los procesos educativos, institucionales y de calidad de vida del general de la población, que es finalmente, quien se beneficia de los proyectos que se desarrollan.