1. Tendencias en la formación de ingenieros
| La adopción de tecnologías de información y comunicaciones por parte de docentes y estudiantes universitarios. Caso Facultad de Ingeniería Industrial UPB Bucaramanga | |
| Marianela Luzardo-Briceño, Alba Soraya Aguilar-Jiménez, Kelly Johanna Antolinez-Pérez, Paula Alejandra Jaimes-Rivera |
| Sistema de aprendizaje basado en internet de las cosas como apoyo a los procesos de enseñanza/aprendizaje en estudiantes de ingeniería. | |
| Jorge Eliecer Gómez, Luis Genaro Perez, Ludys Lucia López, Alfredo Luis Racero |
| El papel del Blended Learning en la Formación de Ingenieros con Autonomía Intelectual | |
| Mario Alejandro López |
| La lectura y la escritura en la formación de los ingenieros | |
| Ricardo Ramírez Giraldo, Gladys Stella López Jiménez |
| DESARROLLO DE UNA HERRAMIENTA DE INFORMACIÓN HÍDRICA DESDE LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN INGENIERÍA | |
| ELKIN ANIBAL MONSALVE DURANGO, JENNY CAROLINA RAMIREZ LEAL, GABRIEL LOZANO SANDOVAL, LEIDY VIVIANA OSORIO JIMÉNEZ |
| Evolución de las comunidades educativas con las tecnologías de la información y la comunicación. Un enfoque desde la Facultad de Ingeniería. | |
| Diego López Franco, Julio César Caicedo-Eraso, Luz Stella López Franco |
| EXPERIENCIA EXITOSA DE FORMACIÓN APOYADO EN CICLOS PROPEDEUTICOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE EN INGENIERÍA MECATRONICA | |
| Carlos Andres Rodriguez Perez, María Elena Leyes Sanchez |
| METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ESTUDIANTES DE INGENIERÍA INDUSTRIAL | |
| Rafael Humberto Lombana, KELLY YURANI MACIAS, CINDY NAYID VEGA |
| ENFOQUE CURRICULAR CENTRADO EN EL APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS | |
| Alberto José Lizcano |
| APROPIACIÓN DE SEGUNDA LENGUA EN EL AULA DE CLASE: EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS EN AUTOMATIZACIÓN | |
| DIANA JANETH LANCHEROS CUESTA, EDGAR JAVIER BARAJAS HERRERA |
| Implementación de laboratorios virtuales como alternativa para estimular las actividades académicas en el aula de clase | |
| Angela Daniela Lozano Valencia |
| Preferencias de uso de herramientas web 2.0 de estudiantes en la transición del bachillerato a la universidad como reto en la formación en ingeniería | |
| Jovani Alberto Jiménez Builes, Jaime Lozano Barbosa |
| MODELO DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS PERSONALES E INTERPERSONALES PARA ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL CON IMPACTO EN EL FORTALECIMIENTO ORGANIZACIONAL DE LA REGIÓN | |
| luz Stella Restrepo, Maria Esperanza Lopez Duque |
| Prosofi: Una Propuesta formativa para la Ingeniería Socialmente Responsable- Universidad Javeriana, Corporación Universitaria Minuto de Dios y el Colegio Distrital Ofelia Uribe D´Acosta-USME | |
| Blanca Elvira Oviedo Torres, Giovanna Fiorillo Obando, Blanca Cecilia Perez Muzuzu, Alex Linares Bautista, Elena Torres Gonzalez, Carlos Alberto Parra Velez |
2. Aseguramiento de la calidad
| Gestión Ágil de Proyectos de Investigación | |
| Ricardo Llamosa Villalba |
3. Tendencias en el posgrado y la investigación en ingeniería
| Estado actual de la investigación de Ingeniería industrial en las instituciones de educación superior de Bogotá | |
| Yenny Alexandra Martinez Ramos, Lina Rocio Acosta Castro, Nelson Vladimir Yepes González, Rafael Lombana, Andres Mauricio Diaz Quintero, Andres Hualpa, Carolina Suarez |
| Investigación aplicada en gerencia de proyectos: una experiencia desde la maestría en ingeniería de La Universidad de La Salle | |
| DIANA JANETH LANCHEROS CUESTA |
4. Trabajos de estudiantes
| ESTUDIO SOBRE EL FORMATO TRADICIONAL DE LOS LIBROS DE INGENIERÍA Y SU RELACIÓN CON LA COMPRESIÓN DEL CONTENIDO | |
| Juan Sebastián López Arenas, Claudia Lucía Mejía Quijano |
| LA USTA EN BICI | |
| Andrés Felipe Gavilán Orozco, Camilo Esteban Ortiz, David Reyes Cantor, Jonathan William Medina Limas, Sergio Londoño Moreno |